PLANEJAMENTO SEMANAL PARA O MATERNAL 2
OBJETIVOS: RECONHECER O PRÓPRIO NOME E REFORÇAR O VINCULO COM O EDUCADOR, LEVAR O ALUNO A RESPEITAR O
OUTRO TRABALHANDO COM O EDUCANDO, AS DIFERENÇAS. TRANQUILIZAR-SE QUANTO AOS
SENTIMENTOS DE ADAPTAÇÃO, E COMPARTILHAR COM OS PAIS AS ATIVIDADES ESCOLARES.
CONTEÚDO:
DINÂMICAS
METODOLOGIA:
· DINÂMICA MÚSICA DOS NOMES. ALGUNS EXEMPLOS DE
MÚSICAS: “SEU FOSSE UM PEIXINHO”, “CIRANDA CIRANDINHA”, E “FUI
AO ITORORÓ”.
·
DINÂMICA DO URSO
·
DINÂMICA TEATRO DE BONECOS
·
DINÂMICA MAMÃE TEM CARTINHA PRA VOCÊ.
·
DINÂMICA DO BAMBOLÉ.
·
ATIVIDADE MEUS PRIMEIROS PASSOS COMEÇAM NA
ESCOLA: PINTAR OS PÉS DAS CRIANÇAS, E PEDIR QUE CAMINHEM EM CIMA DE UM PAPEL
MADEIRA EM BRANCO, FORMANDO UM CAMINHO ALEGRE E BEM COLORIDO.
·
DINÂMICA A CAIXA MÁGICA.
·
MÚSICAS COMO FORMA DE ATIVIDADE, A INTENÇÃO É
FAZER COM QUE SE FAMILIARIZEM COM ELAS.
RECURSOS:
o MÚSICAS
o URSO
o BONECOS
o BAMBOLÊ
o TINTA
E PAPEL MADEIRA
o CAIXA
AVALIAÇÃO:
A AVALIAÇÃO SERÁ CONTINUA ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DIÁRIA DA CRIANÇA NO DESENVOLVIMENTO E DESEMPENHO, DE SUAS
ATIVIDADES.
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